领导管理体制属于《中国图书分类法》中的五级类目，该分类相关的期刊文献有1989篇，会议文献有28篇，学位文献有77篇等，领导管理体制的主要作者有李中克、徐吉志、王俊文，领导管理体制的主要机构有柏乡县南鲁中心小学、本刊记者、山东省胶南市滨海街道办事处中心小学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要： 校长在学校管理工作中起到非常重要的作用,在此过程中的管理理念与教育理念直接决定了学校管理与教学水平,甚至会间接影响学生的个人发展。 在此不断变革与发展的时代背...
2.[期刊]
摘要： 徐燕娟校长是常州市乃至江苏省内的名校长。她自参加工作以来,先后担任百丈中心小学、春江中心小学、三井实验小学的掌门人,并且把每一所学校都办得风生水起。几所学校不...
3.[期刊]
摘要： 教育中,有的校长受人尊敬、喜爱,也有的校长被人看轻、疏远。校长应该是什么样子?什么样的校长最受师生欢迎呢?校长要有大格局,大处着眼,不拘小节。作为校长,应具有...
4.[期刊]
从“无用之学”中练出“笨功夫”——记内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区纺织苑小学校长王满仓
摘要： 作家梁文道曾说:"读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会,人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻...
5.[期刊]
摘要： 一名好校长,就是一所好学校。随着教育改革的深入,校长的身份已经从单一的行政领导角色逐渐多元化。美国学者杰拉尔德·C·厄本恩和拉里·W·休斯认为,今天的校长不再...
6.[期刊]
摘要： 一座城市的厚重,是其历史的风霜使然;一座城市的灵动,往往是因为水。曲江是秦汉隋唐王朝荣耀的繁华注脚,曲水流觞,沉淀千年文脉底蕴。西安市曲江南湖小学犹如曲江一颗...
7.[期刊]
摘要： 初见唐玉辉校长,是在淮安市中青年校(园)长培育工程(第二期)中期考核的论坛上。作为论坛主持人,唐校长围绕论坛主题"核心素养背景下的课程建构与课堂实施"侃侃而谈...
8.[期刊]
摘要： 从专业的角度看,一般的人都可以具有相关领域的专业领导力。而作为学校的管理者,自然更应该具有专业领导力。专业领导力,不是仅仅靠"发号施令+考核检查"就可以达成的...
9.[期刊]
摘要： 让教育根植于爱,这是我自站上讲台那刻起就确立的信念。爱学生、爱同事,爱每一个擦肩而过的人,从他们的善意中汲取教育柔软的力量。年轮累叠,从一名普通教师走上教育管...
10.[期刊]
摘要： 自1999年担任校长以来,我先后在3所学校做过校长。3所学校差异很大,各具特色,如何从学校的实际出发,寻找学校发展的最优路径,是我担任校长22年里,思考最多的...
11.[期刊]
摘要： 钮云华校长是吴江小学界的一位资深校长,担任校长已有20多年。如果第一眼看钮云华校长,你也许不会把他看作校长;如果不是在校园里遇见他,你或许以为他是个地道的农民...
12.[期刊]
校长要当好学校发展的“总设计师”——读《设计学校:学校变革新动力》有感
摘要： 设计改变未来,设计就是核心竞争力。设计学校,并不是建设一所新学校,而是通过对影响学校建设与发展的相关要素的系统设计,为学校发展和品质提升提供优化或者解决方案,...
13.[期刊]
摘要： 袁根深,教育硕士,中学高级教师,2015年8月至今担任珠海市平沙实验小学校长。全国优秀校长、广东省骨干校长、珠海市首批校长工作室主持人、珠海市首批德育名校长工...
14.[期刊]
摘要： 中层干部是学校管理中非常重要的一个群体。作为一名新校长该如何开展构建组织、建章立制、选拔任用、督查指导、考核评价等工作?通过一段时间的实践,笔者把工作中的经历...
15.[期刊]
摘要： 今年是白纯舵任职北京市大兴区第五小学(以下简称"大兴五小"或"五小")校长的第五年,也是"自然教育"理念在大兴五小推行的第五年。从校园环境的美化到家校关系的改...
16.[期刊]
为师生攒足“本钱”的校长——记陕西省西安市高新路小学校长史惠
摘要： "身体是革命的本钱"这句话我们都耳熟能详,可真正要读懂,把这句话做成学问,却不是一件容易的事。陕西省西安市高新路小学校长史惠和她的团队在这方面做了有益尝试,并...
17.[期刊]
从治病到医心,他为“艾”搭起避风港——记山西临汾红丝带学校校长郭小平
摘要： "瘦弱的孩子需要关爱,这间病房改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年艰辛,呵护孩子,也融化人心。郭校长,你是风雨中张开羽翼的强者!"这是2016年中央电视台《...
18.[期刊]
摘要： "故事领导"是提升校长人格魅力的一种有效方式.校长通过讲故事,对内改善人际关系,激励师生积极的行为;对外创建学校特色,树立学校品牌,用故事推动学校可持续发展....
19.[期刊]
摘要： 校长是学校课程的领导者,是推动学校课程改革的引路人.文章以新课程改革对小学校长课程领导力的更高要求为背景,结合作者的教学管理实践,提出小学校长课程领导力提升的...
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