教师职称评审材料目录封面
教师评选是职称评选的内卷先锋,
如何在评选时让专家眼前一亮?
除了硬性内容外,也要把握好格式评审的重点,选用合适的能够更好突出我们优势和评选要求的目录封面形式,能够使得我们的工作事半功倍。
我们今天主要从2方面来说明:
1.教师不同级别职称评选应该如何选用目录封面?
2.教师职称评审材料目录封面怎么弄?
一、教师不同级别职称评选应该如何选用目录封面?
之前我有很多文章都已经说过职称评审目录封面大概的几种样式了,这里我们不再重复。
今天我们重点来说,不同级别的教师评选应该怎么去选用目录封面?
比如说高级职称的教师和中级职称的,以及助理工程师的目录封面肯定是不一样的,都是有所侧重的,我们来详细看看。
(PS:当然,对于目录封面有严格模板要求必须采用的,用人家的,没明确规定让自己弄的,用老师这个)
1.副高/高级职称
评选高级职称的都是从业经验十分丰富的,且已经有过多次评选经历的,目录和封面要求这里只强调一点,别放跟之前一样的、太容易的业绩。
尤其是论文,教学,以及一些很基础的证书奖项一定要避免反复出现,比如说教师资格证、助理证书就别放了;论文不是前5作以内的,还不是核心论文的,别放了;学校或者院系内部的一些奖项,无论是个人取得的还是指导学生获得的,都别放。
所以其实也很清晰,核心就是成果,所以封面目录选用推荐用直接展示目录的,也就是封面目录合二为一的这种样式。
可以用有表格的形式,也可以直接用传统的目录形式,把业绩突出出来往前放,最好区分出来业绩部分和基本信息部分,让业绩占大头,按照国家级、省级、市级的顺序,一眼要有满满当当的成果,这样去评审基本上大差不差了。
2.中级/初级职称
这两类选用的封面目录形式是一样的,用封面目录分开的形式。
这类都是小白,实话是我们没有太多的业绩成果可以往上放的,尤其是初级,可能一毕业就能评了,完全没有工作经历,所以说第一页封面不要漏怯,第一眼拿到没说什么实质性的东西。
从目录开始,就保持数量尽可能多一些。
这两类评选建议大家无论是证书、论文、获奖,都是只要是专业内的,有就放,别觉得级别不高,内容不好,一定要数量取胜,
其实大家都没有太多成果的,学校的论文,院系的获奖,奖学金,计算机证书,教师资格证,光看目录都有好几页了,基本上就稳了。
二、教师职称评审材料目录封面怎么弄?
说完形式了,该说材料准备了,就一个原则,多快好省。
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