机译:多才多艺的思维和统计概念的学习
Open University, Milton Keynes, UK;
The University of Auckland, Auckland, New Zealand;
The University of Auckland, Auckland, New Zealand;
Representation; Register; Statistical thinking; Flexibility; Versatility; Conceptual interactions;
机译:重新思考统计学习理论:使用统计不变式进行学习
机译:物理概念中学习互动的初步研究,以发展电子学习以促进学生的批判性思维
机译:提高学生水平?通过基于问题的学习辅助的温度和热量概念的认知能力和创造性思维技能
机译:学习轨迹,以提高小学教育学生批判性思维技能
机译:系统发育树的思考方式:对学生学习和树式思考提高对生物概念的理解的潜力的研究。
机译:使用基于检索的练习来学习心理学研究和统计概念
机译:学习轨迹,以提高小学教育学生批判性思维技能