机译:共同创作者还是创意掠食者?
Duquesne University, Pittsburgh, PA,USA;
environmental/ecological ethics; James Nash; human ecology; religious aspects; Christianity; Christian ethics;
机译:消费者是新产品创意的共同创造者:投影和创造性研究技术的应用
机译:创意多样化:创意作品,创意产业,创意身份
机译:创意英语,创意课程。 Paul Gardner撰写的《关键阶段2的新观点》; Teresa Cremin的创造性英语教学;和写作在控制之下,朱迪思·格雷厄姆(Judith Graham)和艾莉森·凯利(Alison Kelly)编辑
机译:创新生态系统的共同创意者。第一部分:创意产业的案例
机译:遗传伦理学和道德人类学:作为“共同创造者”的人的分析(菲利普·赫夫纳,泰德·彼得斯,罗纳德·科尔·特纳,卡尔·拉纳尔,保罗·拉姆西)。
机译:客户共同创造者:在线虚拟社区中客户参与的前提
机译:真正单词共同创造者集体中的发型角度
机译:制定全系统捕食者控制计划:在哥伦比亚河流域逐步实施捕食者指数,捕食者控制渔业和评估计划(北方s鱼资源管理计划)。第1节:实施; 1995年年度报告