作業標準書をつくる12講：第5講つくった作業標準害を教育に使う

摘要

今まで3回にわたり、経験の浅い初心者に向けた作業標準書のつくり方を解説してきた。まず、1つ目のボイントは、「経験の浅い作業者に向けた適切な作業を選ぶ」ことだ。即戦力が欲しいのはわかるが、いきなり多くの知識や技量が求められる作業を経験の浅い作業者に求めても、たいていの場合はうまくいかない。比較的簡単な作業を、ていねいに教えていくことが結局は難しい作業を修得してもらう早道だ。