机译:致力于服务:Cosman鼓励Stem订婚[流水线:女性有吸引力的课程]
机译:鼓励孩子们:霍夫曼与下一代分享他的经验[管道:有吸引力的女性节目]
机译:Stony Brook在Stew领导计划中的妇女:建立一个支持网络[流水线:女性有吸引力的课程]
机译:毕业后的IEEE Eta Kappa Nu服务:STEAM教育能否帮助提升发展中国家? [管道:有吸引力的妇女计划]
机译:在工程与计算机科学博士计划中的国内外妇女的鼓励者和劝告
机译:霍克斯(1994)的参与教学法理论和非裔美国女教师理论:对百年实践的批判性分析,这些实践产生了变化,促进了学生的学习并鼓励了教师的参与(Bell Hooks)。
机译:通过电子邮件提醒提供网络交付的接受和承诺治疗干预以加强主观幸福福祉并鼓励与生活方式行为变革进行卫生保健人员的变化:随机集群可行性螺柱
机译:IEEE ETA Kappa Nu新闻:妇女和学生的支持继续持续流水线:女性有吸引力的课程
机译:美国的承诺:联邦计划使妇女和新倡议受益于联合国世界妇女大会(第四届)。 1995年9月在中国北京举行