机译:动态评估情况下的教学困境:基于模拟器的能力测试视频数据的视角
Department of Applied Information Technology University of Gothenburg Forskningsgangen 6 417 56 Gothenburg Sweden;
Maritime education and training (MET); Simulator-based competency tests; Dynamic assessment; Interaction analysis; Video-stimulated recall; Pedagogical development;
机译:通过用视频观测的轨迹数据制定动力贡献因子来模拟两难境地的动力学
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