机译:学科发展的基础
机译:推进风险分析领域和纪律的基础挑战
机译:心理学:需要反思基础的学科
机译:澄清护理专业对发展专业护理的基础
机译:距离学习技术在掌握纪律“电气工程理论基础时”
机译:作为非官方决策者的基金会,洛克菲勒,卡内基和福特基金会对发展中国家教育的作用。
机译:在大流行期间开发的一年医学生的基础远程医疗研讨会
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。