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電子データとエクセルによる人口分析

机译:通过电子数据和Excel进行人口分析

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摘要

前号で、国や地域の教育水準は、当該の国や地rn域の住民の所得水準と関係について、都道府県別rn標準化教育程度の割合のデータと都道府県別1人rn当たり所得のデータとを用いての分析の結果、教rn育水準と所得水準とは関係があることが明らかにrnされたが、さらに、具体的な関係を平成19年就業rn構造基本調査の結果のデータを用いて明らかにすrnる。すなわち、その第38表「15歳以上世帯主の年rn齢、従業上の地位、雇用形態、所得、男女、教育rn別15歳以上有業者数」の世帯主の教育程度、世帯rnの年間収入階級別15歳以上rn有業者数から、世帯主の教rn育程度別世帯の年間平均収rn入の関係を示したのが、図rn112である。
机译:在上一期中,关于一个国家或地区的教育水平,关于该国家或地区居民的收入水平,按州划分的标准化教育比例数据和按县划分的人均收入数据使用和进行分析的结果表明,教育水平和收入水平之间存在关系。很明显使用。换句话说,表38“ 15岁以上家庭拥有者的年龄,就业状况,就业状况,收入,性别,15岁及以上受教育程度的雇员人数”图rn112显示了按收入组划分的15岁及以上平均家庭数与按教育程度划分的平均家庭年收入之间的关系。

著录项

  • 来源
    《統計》 |2009年第4期|65-70|共6页
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