Развитие учебной миграции в современной России приобретает особую значимость в ходе построения инновационной экономики, основанной на знаниях. В связи с этим актуализируются проблемы статистического учета миграционных перемещений населения, обусловленных учебно-образовательными целями. В ряде научных публикаций последних лет затрагиваются отдельные вопросы статистики учебной миграции, включая проблемы методологии, в том числе в исторической ретроспективе.
展开▼
