机译:在科学教育中使用文字:认知过程和知识表示
Department of Education and Child Studies, University of Leiden, Wassenaarseweg 52, 2333 AK Leiden, Netherlands Center for Cognitive Sciences, University of Minnesota, Minneapolis, MN 55455, USA;
机译:基于人类认知过程的背景知识内的多级文本表示模型,用于大数据分析
机译:科学知识表示的语音方法作为向流行科学文本增加读者兴趣的工具(根据期刊在线版本的材料)
机译:科学文本理解中的认知过程:共激活在面对误解中的作用
机译:基于人类认知过程的背景知识内的多级文本表示模型
机译:使用科学图表进行文字学习:对科学教育和认知理论的启示。
机译:如何实现医学教育与认知神经科学之间的协同作用?进行先验知识理解
机译:认知科学知识的代表
机译:认知与表征:认知科学中知识表征问题的概述