机译:测试国际教育评估
Harvard Univ, Cambridge, MA 02138 USA;
Boston Coll, Chestnut Hill, MA 02167 USA;
机译:内科住院医师对输血医学的了解:BEST-TEST国际教育需求评估的结果
机译:内科居民输血医学知识:最佳测试国际教育需求评估结果
机译:在大规模评估中测试有特殊教育需求的学生考试成绩的心理计量学特性以及与考试行为的关联
机译:首届国际同行评审,同行评估和自我评估教育国际研讨会(PRASAE 2014)主席致辞
机译:三个八分之一的数学评估分析与比较:第三次国际数学与科学研究,国家教育进展评估,北卡罗来纳州末端试验
机译:在大规模评估中测试有特殊教育需求的学生–考试成绩的心理计量学特性以及与参加考试的行为的关联
机译:标准化考试对教育质量的影响:以国际学生评估计划为例
机译:比较国家教育进步评估(NaEp)中的数学内容,国际数学和科学研究趋势(TImss)以及国际学生评估计划(pIsa)2003年评估技术部门