机译:教育部报告的基于知识的新系统研究结果
机译:报告概述机器人技术-教育部的仿生研究结果
机译:教育部的科学家报道了新的光学工程研究发现
机译:教育部已报告新材料工程研究结果
机译:建立税收知识基础系统的研究:本体论取向—以台湾省财政部国家税务总局的案例为基础
机译:高等教育主管人员对2002年《全国高等教育联盟战略与实践调查》的回应:调查结果报告。
机译:伊朗卫生系统中的继任规划:以卫生和医学教育部为例
机译:浮游植物的大小结构和物种组成是过渡型生态系统营养状况的指标:以地中海峡湾般的喀斯特海湾为例**这项研究由挪威研究与高等教育合作计划与西巴尔干国家合作资助: '西巴尔干半岛亚得里亚海的海洋科学和海岸管理。克罗地亚共和国科学,教育和体育部的“教育和研究网络(2006–2009)”(项目编号119-1191189-1228、098-0982705-2729和001-0013077-0845)。