机译:学生学习蒸发的代表性问题
Faculty of Education Deakin University 221 Burwood Highway Burwood 3125 Australia;
La Trobe University PO Box 199 Bendigo 3552 Australia;
Faculty of Education Deakin University 221 Burwood Highway Burwood 3125 Australia;
student learning in science; representation and learning; literacies of science; evaporation;
机译:增强观察如何促进多式式代表性思维?应用深度学习解码复杂的学生构建
机译:在多代表学习环境中表征一个学生数学理解的增长
机译:探索学生生成的动画,与代表性教育学相结合,作为化学学习的工具
机译:元学习中的代表性问题
机译:探索中学生在科学中的表征能力:视觉表征学习框架的开发和验证
机译:在传统/学习方式上就医疗保健/法律问题讲授有关健康专业学生的学习成绩和态度
机译:儿童学习蒸发的代表性问题