机译:学生对线性的过度使用:物理学探索
Faculty of Economics and Management, Hogeschool-Universiteit Brussel, Stormstraat 2, Brussels, 1000, Belgium;
Center for Instructional Psychology and Technology, Katholieke Universiteit Leuven, Vesaliusstraat 2, 3000, Leuven, Belgium;
Center for Instructional Psychology and Technology, Katholieke Universiteit Leuven, Vesaliusstraat 2, 3000, Leuven, Belgium;
Archimedes’ law; Elongation of a spring; Hydrostatic pressure; Kinematics; Mathematics education; Overuse of linearity; Ratio and proportion;
机译:学生对线性的过度使用:物理学探索
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