机译:探索基于学习型课堂的五年级学生的实践认识论和解释技能的发展
Graduate Institute of Science Education, National Taiwan Normal University, PO Box 97-27, Taipei, 11699, Taiwan;
Daguang Elementary School, Pingtung County, Taiwan;
Epistemology; Explanation skill; Inquiry;
机译:在探究式学习课堂中探索五年级学生的实践认识论和解释技能的发展
机译:探索基于查询的学习结构,促进高等教育科学教室的科学文化
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