机译:阅读过程中的概念变化,文本理解和眼动
Department of Teacher Education and Centre for Learning Research University of Turku">(1);
Department of Teacher Education and Centre for Learning Research University of Turku">(1);
Department of Teacher Education and Centre for Learning Research University of Turku">(1);
Conceptual change; Cued retrospective reporting; Eye tracking; Situation model; Textbase;
机译:阅读过程中的概念变化,文本理解和眼动
机译:学生相关和文本相关特征对学生阅读行为和文本理解的影响:一项眼动研究
机译:理解印刷文本的心理生理机制的发展:9-11岁和12-14岁的健康和阅读障碍儿童在阅读过程中的眼动追踪
机译:文字困难和读者对通过眼动预测阅读理解的影响
机译:日语*粒子为L1和L2口腔读数的作用:关于对书面文本的理解,揭示了什么错落和眼球
机译:制定阅读理解:利用身体运动帮助理解抽象文本内容
机译:学生相关和文本相关特征对学生阅读行为和文本理解的影响:一项眼动研究