机译:“您可以在眼前看到质量”:在合理性和解释性之间建立起学术标准
机译:设计确保学术水平的框架条件:有关专业,市场和政府对学术质量的监管的经验教训
机译:应用大学教育质量标准在提高约旦大学学习成绩质量中的作用-以扎卡大学为例
机译:学术拖延,学术理性/非理性信念,考试学习时间偏好和学业成绩之间的关系分析:结构模型
机译:大型接地电极网络接地性能评估的电位降曲线解释技术研究
机译:康德的审美观念,理性和艺术-对审美观念的解释-作为理性观念的对应-在康德的“审判批判”中,通过对康德的理论,实践和目的论运用中的理性观念的分析。原因。
机译:一项开放性随机II期临床试验评估接受或不接受贝伐单抗治疗的标准治疗在铂耐药的上皮性卵巢癌输卵管或原发性腹膜癌患者中接受过贝伐单抗治疗的一线或铂类敏感性的疗效和安全性卵巢癌:日本妇科肿瘤小组研究JGOG3023的原理设计和方法
机译:“您可以在眼前看到质量”:在合理性和解释性之间树立学术标准