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【24h】

わざを伝える: 民俗学的伝承論

机译:讲动作:民俗传统

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摘要

ある学生がこの連載の読後感を知らせてきた。rn彼女は「父が夏に兄に飯怠めしの炊き方を教えてrnいたんですが、父はすごく嬉しそうでした。体得rnしたものを誰かに伝えるのは、きっと楽しいのだrnろうなと思いました。教えることを通じて自分のrn経験を捉えなおすことができ、尚且つ自分の経rn験が他人に引き継がれてし、くのがわかる。それrnはなんだか面白そうです。伝統ってそんな風にrn続いてし、くのかもしれないですね。私は親から何rnを学んでいて、私のこどもは私から何を学ぶのrnかな、なんて考えました。」という。
机译:读完本系列后,有学生告诉我这种感觉。她说:“父亲在夏天教我如何做饭,但他看起来很高兴。告诉别人我学到的东西很有趣。通过教学,我可以重新获得自己的经历,并且我知道我的审判已经传递给其他人,这似乎很有趣。那时可能到了,我想知道我从父母那里学到了什么,我的孩子们从我那里学到了什么。”

著录项

  • 来源
    《プラントエンジニア》 |2010年第4期|p.58-59|共2页
  • 作者

    橋本裕之;

  • 作者单位

    盛岡大学文学部日本文学科;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
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