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机译:加强学生学习的课程设计原则
Univ Nebraska, Dept Earth & Atmospher Sci, Lincoln, NE 68583 USA;
机译:遵循通用设计原则和特殊需要在线教育最佳实践的图书馆研究课程可改善学生的学习体验
机译:如何使用(五项)课程设计原则来调整真实的学习环境,评估,学生的思维方式和学习成果
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:在在线学习模块中使用Mayer的设计原则:以学生为中心的学习环境中的实施
机译:基于学习对象的原理,为教学设计学生开发可重用的在线学习资源。
机译:教导学生通过具体的动作进行空间思考:科学技术工程和数学学习环境的设计原则
机译:发展教师的数字身份:迈向数字环境的教学设计原则,以增强学生在21世纪学习