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霜田光一に聞く電波と光の最前線開拓

机译:收听下田幸一听到的无线电波和光的前线

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摘要

これまで,第I章では生い立ち,第II章〜第IV章では研究面を報告した。ところで,霜田が東大助教授(現在の准教授)になったのは,1948(昭和23)年,当時の 大学には,敗戦からの復興を目指し,研究にも教育にも 責任をもとうという気が満ちていた。そこへもたらされ たのが新制大学の発足(国立は1949年,私立と公立は 前年)であった。新制大学,その内容は自分たちで作る 時代の到来であった。この中で,若いスタッフの新鮮な 意見,積極的な活動への期待は大きかった。霜田は大学 教養課程の物理の教科書の編集•執筆を依頼された。ま た,新制高校の教科書にも携わることになつた。霜田た ちの執筆した教科書は,大学,高校とも広く採用され, 戦後の教育,特に,物理教育の刷新に貢献した。
机译:到目前为止,第一章已经成为故事的一部分,第二章至第四章已经报道了研究方面。顺便说一下,下田于1948年(昭和23年)成为东京大学副教授(现为副教授),当时大学致力于摆脱失败并承担研究和教育责任。充满了。这是由于建立了一所新大学(1949年为国立大学,前一年为私立和公立大学)带来的。由我们自己创建的新大学已经到来。其中,年轻员工对积极活动的新鲜见解和期望很高。 Shimoda被要求编辑大学文科课程的物理学教科书。我也参与了新高中的教科书。 T. Shimoda编写的教科书被大学和高中广泛采用,并为战后教育特别是物理教育做出了贡献。

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    《O Plus E》 |2019年第3期|444-450|共7页
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