机译:Lisa Zunshine和Jocelyn Harris(编辑),《塞缪尔·理查森小说的教学方法》。
University of Leeds;
机译:克拉丽莎的画家林恩·谢泼德(Lynn Shepherd):塞缪尔·理查森(Samuel Richardson)小说中的肖像画,插图和表现形式。
机译:关于大屠杀的教学:大学和大学老师的随笔,塞缪尔·托滕,保罗·R·巴特罗普和史蒂芬·伦纳德·雅各布斯编着。 (CT,Westport;和伦敦:Praeger,2004),xviii + 239pp。,$ 59.95。
机译:伊丽莎白·许(Elisabeth Hsu)和史蒂芬·哈里斯(Stephen Harris)(编),植物,健康与治疗:关于民族植物学与医学人类学的关系
机译:教学技术写作服务课程的人文方法可以更好地满足我们学生(和我们学科)的需求
机译:高中教师对有特殊需要的学生进行生物学教学的有效方法的观点。
机译:Peter M. Rabinowitz和Lisa A. Conti(主编)对人类动物医学-人畜共患病和其他共有健康风险的临床方法的评论
机译:审查Taguchi,N.,&Kim,Y.(EDS)。 (2018)。基于任务教学和评估语用学的方法。 John Benjamins出版公司。