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机译:使用移动增强现实系统进行文化环境学习的不同群体在取悦价值和学习绩效方面的差异
Asia Univ, Dept Digital Media Design, 500 Lioufeng Rd, Taichung 41354, Taiwan;
Hwa Hsia Univ Technol, Dept Informat Management, 111 Gongzhuan Rd, New Taipei 235, Taiwan;
Ling Tung Univ, Dept Digital Content Design, 1 Ling Tung Rd, Taichung 408, Taiwan;
Mobile augmented reality; Mobile learning; and Cultural learning;
机译:用于评估普遍存在和互动文化学习的移动增强现实系统的框架
机译:在增强现实手机游戏中分析学生的语言学习体验:对新兴学习环境的探索
机译:准备增强现实学习内容应该很容易:UNED ARLE-增强现实学习环境的创作工具
机译:开发用于评估文化学习的移动增强现实系统交互设计的框架
机译:了解增强现实学习环境中的学习者界面交互的代理差异
机译:在布局计划中将移动增强现实(AR)应用于室内设计学生的学习:基于学习动机理论的ARCS模型的学习效果评估