机译:在理解概念模型中使用眼动追踪揭示认知过程1
St Louis Univ Chaifetz Sch Business Operat & Informat Technol Management St Louis MO 63103 USA;
Univ Haifa Fac Social Sci Dept Informat Syst IL-31905 Haifa Israel;
Mem Univ Newfoundland Fac Business Adm St John NF A1B 3X5 Canada;
Eye tracking; conceptual modeling; process modeling; cognitive processes; attention; visual association; cognitive integration; problem solving;
机译:阅读说明影响插图文字阅读的认知过程而不是受试者的知觉:一项眼动研究
机译:在程序调试过程中跟踪学生的认知过程-一种眼动方法
机译:使用眼动追踪技术调查多面体网页对观看者认知过程的冗余影响
机译:了解学习过程的创新方式:眼动追踪
机译:英语文章删除对认知过程的影响反映在英语母语读者和日语读者的眼球运动和元认知意识中:一项眼动研究。
机译:阅读说明影响插图文字阅读的认知过程而不是受试者的知觉:一项眼动研究
机译:图解理解:通过眼动追踪测量认知工作量的试点研究