机译:小说什么时候像事实一样好?比较纪录片和历史重演电影对订婚,情感,发行兴趣和学习的影响
School of Journalism and Mass Communication, University of Minnesota,;
School of Communication, The Ohio State University,;
机译:历史重演:从现实主义到情感转向
机译:苛刻育儿对中学生学习参与的影响:感知自我疗效在负面影响中的中介效果及心态调节效应
机译:智力激发学生的内在动机:情感学习和学生参与的中介影响
机译:历史纪录片电影的元数据模型
机译:定义和情境化的美国现代历史文献编辑:对早期现代编辑理论,方法及其对文献版本制作的影响的分析,1943--1970年
机译:2岁的人从2D媒体学习没有父母的支持:比较两种形式的联合媒体参与与被动观看和学习从3D学习
机译:纪录片与小说的交汇处:琥珀电影工作室和区域纪录片实践