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Aus der Mitte der Fächer, in die Mitte der Fächer: Studiengänge und Curricula - Digital Humanities in der universitären Lehre

机译:从学科的中间到学科的中间:学位课程和课程-大学教学中的数字人文科学

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摘要

University teaching forms one of the pillars of DARIAH-DE alongside research, research data, and infrastructure. Activities are targeting three areas: planning and conducting teaching units, workshops and conferences, a cartography of national and international DH curricula and courses, and the organization and moderation of discussions around the status and development of DH curricula.%Die universitäre Lehre gehört neben Forschung, Forschungsdaten und Infrastruktur zu den zentralen Säulen von DARIAH-DE. Die Aktivitäten richten sich auf drei Bereiche: auf die Konzeption und Durchführung von Lehreinheiten, Workshops und Tagungen, auf die Kartierung nationaler und internationaler DH-Studien-gänge und Lehrangebote sowie auf die Organisation und Moderation der Diskussion um die Verortung und Entwicklung von DH-Curricula.
机译:大学教学与研究,研究数据和基础设施一起,是DARIAH-DE的支柱之一。活动的目标是三个领域:规划和开展教学单元,研讨会和会议,国内和国际DH课程和课程制图,以及组织和主持有关DH课程的现状和发展的讨论。%大学教学是研究的一部分,研究DARIAH-DE中心支柱上的数据和基础设施。这些活动的重点是三个领域:教学单位,讲习班和会议的概念和实施,国家和国际卫生署课程和课程的规划以及卫生署课程设置和发展的讨论的组织和协调。

著录项

  • 来源
    《Bibliothek Forschung und Praxis》 |2016年第2期|172-178|共7页
  • 作者单位

    Technische Universität Darmstadt Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft Dolivostr. 15 D-64293 Darmstadt;

    Technische Universität Darmstadt Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft Dolivostr. 15 D-64293 Darmstadt;

    Technische Universität Darmstadt Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft Dolivostr. 15 D-64293 Darmstadt;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ger
  • 中图分类
  • 关键词

    DH-Curricula; Lehrmaterialien; Course Registry;

    机译:卫生署课程;教材;课程注册;
  • 入库时间 2022-08-17 23:25:53

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