机译:在乌干达使用以儿童为中心的教学法,以当地语言进行阅读和写作教学
Uganda Martyrs Univ, Fac Educ, Kampala, Uganda|Univ Groningen, Fac Behav & Social Sci, Dept Pedag & Educ Sci, Groningen, Netherlands;
Univ Groningen, Fac Behav & Social Sci, Dept Pedag & Educ Sci, Groningen, Netherlands;
Uganda Martyrs Univ, Sch Arts & Social Sci, Dept Languages, Kampala, Uganda;
First language; medium of instruction; classroom methodology; child-centred pedagogy; participatory action research; mother tongue;
机译:评估英语教育者在多媒体辅助阅读和写作技能教学中对能力提升的需求
机译:为3-6岁之间作为第二语言的孩子教授字母,阅读和写作
机译:尼日利亚埃努古州伊博埃泽北地方政府教师对英语散文写作教学中信息和通信技术的认识
机译:阅读南美语言教育部门学生教学与学习策略
机译:为学术写作开发结构知识的环境:以中级英语作为第二语言写作课程的教学和分析阅读和写作。
机译:小学一年级的草书写作教学:对阅读和写作技巧的影响
机译:制定基于反思性教学法的教学策略,进行综合阅读和写作