机译:移民母亲对子女遗产语言维护的信念和跨国策略
Columbia Univ, Teachers Coll, Curriculum & Teaching, New York, NY 10027 USA;
Heritage language; transnationalism; bilingual children; immigrant mothers; Asian immigrant children; case study;
机译:父母对子女保留传统语言的态度及其帮助子女维护传统语言的努力:以韩裔加拿大移民为例
机译:韩国移民母亲的观点:韩国传统语言学校对孩子的美国早期教育经历的意义
机译:在美国东欧移民子女中的传统语言维护和丧失
机译:母亲的语言和文化背景对发育迟缓的影响:对台湾移民母亲的孩子进行的全国性研究
机译:移民子女的传统语言维护和双语能力发展:对中国移民的家庭语言政策和双语实践的研究。
机译:如果让他们接受他们将一天24小时全天候服务:在美国进行的定性研究目的是探索巴西移民母亲与学龄前儿童的筛查时间行为有关的信念态度和习惯
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