机译:本科妇女工程专业身份
Purdue University, Department of Curriculum and Instruction, College of Education, 100 North University Street, West Lafayette, Indiana, 47907-2098;
机译:构建专业档案袋:工科学生的感知和专业身份发展
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机译:工程专业方面:提高本科生工程认同的预测
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机译:来自专业工程组织的社会资本以及妇女的持久性和不足的少数民族本科生
机译:董事会102:在经历残疾的本科土木工程学生中探索专业身份组合:建立自我的定义