首页> 外文期刊>T.H.E. Journal >Economics Education Brightens Up
【24h】

Economics Education Brightens Up

机译:经济学教育照亮

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

摘要

It has been more than 160 years since British historian Thomas Carlyle dubbed economics the "dismal science." Given the dreary state of things today, you probably won't find many arguments to the contrary. One effect of the current bleak economic climate has been an increasing stress on the importance' of teaching the fundamentals of finance to K-12 students. But the financial literacy education we have now is a long way from learning to balance a checkbook in home economics class.
机译:自英国历史学家托马斯·卡莱尔(Thomas Carlyle)将经济学称为“沉闷的科学”以来,已有160多年的历史了。鉴于今天的情况很糟,您可能不会发现很多相反的论点。当前严峻的经济环境的影响之一是越来越强调对K-12学生讲授金融基础知识的重要性。但是,我们现在进行的金融知识教育距离学习平衡家庭经济学课程中的支票簿还有很长的路要走。

著录项

  • 来源
    《T.H.E. Journal》 |2011年第2期|p.23-24|共2页
  • 作者

    Sara Stroud;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:01:54

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号