机译:职前教师在科学家实验室的研究经验
Department of Teaching and Learning, The University of Louisville, Louisville, KY, U.S.A.;
The University of Tennessee, Knoxville, TN, U.S.A.;
机译:避孕师教师对农业教师在早期实地经验中的作用的看法
机译:Preservice教师的词干整合经验:综合干预教师准备的挑战和影响
机译:调查教师的效能:比较具有不同经验水平的职前和在职教师
机译:(2302)保留教师的团体工作经验
机译:职前教师的信念:检查教育经历如何塑造基本的职前教师关于教与学的信念
机译:为什么我会更自信?班杜拉的消息来源预测了职前教师在教师自我效能方面的潜在变化
机译:职前教师的科学家形象:先前的科学经历会有所作为吗?