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机译:使用DVD技术进行混合学习12年级干预,以增强数学的教与学
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机译:通过集成当地资源将RS / GIS技术应用于当地地理教学 - 滇池湖泊
机译:通过整合地理位置分散的学生之间的在线对等反馈,为创新实践提供空间,以支持教学。
机译:制定一个计划以防止日本青少年性暴力:使用DVD视频教材和基于Web的学习的教育
机译:案例研究:在中学阶段探索DVD驱动的数学教学方法,并采用混合学习框架
机译:在职教学。评估工作场所作为学习环境的框架