机译:了解存在感和感知自治在用户继续使用社交虚拟世界中的作用
School of Technology Management, Ulsan National Institute of Science and Technology (UNIST);
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机译:代理和拟人化对用户在虚拟环境中的临场感,共处感和社会存在感的影响
机译:青少年继续使用社会虚拟世界:检查感知到的网络暴露的调节作用
机译:缩小距离:社交互动,存在,社交存在和社区意识如何影响在线虚拟环境中的学生学习体验。
机译:在为手动轮椅用户开发的虚拟现实环境中的运动疾病和存在感具有三种不同的方法
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