机译:用于大学教学评估的多层IRT模型
Dipartimento di Economia, Finanza e Statistica, Universita degli Studi di Perugia, Perugia, Italy;
rnDipartimento di Matematica, Statistica, Informatica e Applicazioni, Universita degli Studi di Bergamo, Bergamo, Italy;
generalized linear mixed model; item response theory (IRT); multilevel model; multilevel IRT model; student satisfaction; university teaching evaluation;
机译:使用多级成长建模方法评估大学生在时间和教学模式下(在线与面对面)对教授教学效果的评估
机译:基于学生教学效果的学生评价来指导大学教师:考虑偏见和不公平变量的情况下对其有效性的多层次测试
机译:大学课程评估分析:从描述性措施到多层次模型
机译:(652)内布里亚大学通信科学区教学模式的虚拟化:朝着混合和在线学位教学的方式
机译:阿富汗公立大学大型多层次资源匮乏班级的有效英语教学
机译:评估危险因素对出生体重和体重的影响妊娠年龄:多层次联合建模方法
机译:学生评教:多级IRT模型