机译:批判性反思对话和实践:美国Circles(R)形成性评估中的学术/从业者反思
Univ New Mexico, Dept Commun & Journalism, Albuquerque, NM 87131 USA;
Univ San Francisco, Dept Commun Studies, San Francisco, CA 94117 USA;
poverty; Circles((R)) USA; Academic-practitioner partnerships; formative evaluation; critical reflexivity praxis;
机译:“成为”批判性反思的从业者:学者和学生对所涉及问题的反思
机译:影响和管理研究:探索暂时性,对话,反曲线和普拉西之间的关系
机译:“关于成为批判性的反身医生” Redux:反身意味着什么?
机译:9混合团队中可用性期望与可用性现实之间的张力由学术从业者混合团队的反映
机译:社会正义,反偏见和具有文化响应性的教学:一项自学/案例研究,研究城市基础教室的实施,思考和批判性对话
机译:视频反射式人种志方法的形成性评估应用于医师-护士双联
机译:通过批判性反思和从业者与学术界的共同询问来学习领导力
机译:家庭护士执业者课程指南211药理学/药物治疗学211家庭护士执业者学术和临床能力评估的内容和监管标准211寻求管理权限