机译:学术道德:芬兰学生态度初步研究
University of Central Oklahoma, Edmond, OK, USA;
Arcada University of Applied Sciences, Helsinki, Finland;
Arcada University of Applied Sciences, Helsinki, Finland;
University of Central Oklahoma, Edmond, OK, USA;
Academic ethics; Cheating; College; Students; Finland;
机译:基于问题的跨专业的临床伦理学学习课程对医学和护理专业学生的态度和跨专业合作能力的影响:一项试点研究
机译:医学生在《医疗器械道德规范》(EHCI)中的课前表现是否可以用作未来学习成绩的预测指标?初步研究。
机译:在PISA 2012评估中,解决问题的态度和性别是加拿大和芬兰学生数学和科学专业学习成绩的预测指标
机译:(301)第一年的感知,信仰和态度Thir vervel学生:葡萄牙语,俄罗斯,波兰,芬兰和爱尔兰学生的实证研究
机译:影响学生学习成绩和态度的创新方法:HEADS UP虚拟分子生物学实验室的试点研究。
机译:医学生护理生和非医疗保健受访者对医生和患者的内隐态度:新的内隐态度测试(IAT)的开发和试点研究
机译:基于问题的跨职业临床伦理学习课程对医学和护理专业学生的态度和跨专业合作能力的影响:一项试点研究