机译:以色列第一个希伯来语“健身房”:社会教育是塑造理想高中毕业生形象的意识形态鸿沟之间的桥梁(1906-48)
机译:阐述了先进物理学和计算机科学课程中的反向性别差距:采取探索性案例研究,比较希伯来语和以色列的阿拉伯语高中
机译:捕捉以色列讲希伯来语和说阿拉伯语的学校之间缩小的成就差距背后的动力:TIMSS 1999和2003年的发现
机译:信息通信技术在教育中的使用:以色列希伯来语和阿拉伯语学校的吸收和实践方式不同
机译:弥补差距:通过教育系统改善职业职业工程师的专业发展
机译:职业治疗的全球化:通过对学校职业治疗实践的教育,缩小了多米尼加共和国儿科护理领域的差距。
机译:医学院入学的社会可取性:常规或临时生与研究生之间的差异
机译:弥补差距:雷尔森大学,昌学院继续教育,国际教育社会工作专业人员桥接计划