机译:学生对可持续发展和可持续性的看法不一致:对课程改革的影响
Centre for Sustainable Futures, University of Plymouth, Plymouth, UK;
education; sustainable development; students; perception; learning; change management;
机译:工科学生对可持续发展了解多少?国际调查的结果及其对工程课程的启示
机译:气候变化和空气污染科学的十字路口的不可持续性:对可持续发展的影响和可持续发展奖学金
机译:青少年的可持续性意识下降-对可持续发展教育的启示
机译:在介绍性科学和工程课上改变学生的知识和态度关于可持续发展和可持续工程的态度
机译:美国北部中部地区的中学农业教师对可持续农业的看法:对农业教育课程开发的影响。
机译:P111微笑:在锁定环境中维持医学教育。学生在锁定期间作为传统本科课程的附属物的免费在线访问医学教育平台
机译:美国北部中部地区的中学农业教师对可持续农业的看法:对农业教育课程开发的影响