机译:关于高等教育课程可持续发展学习目标的思考 - 三种贝尔德大学案件
Univ Belgrade Fac Philosophy Belgrade Serbia;
Univ Belgrade Dept Urbanism Fac Architecture Belgrade Serbia;
Univ Belgrade Fac Secur Studies Belgrade Serbia;
Higher education; ESD; Learning outcomes; SDGs; Learning objectives; Higher education curricula; Teachers; University of Belgrade;
机译:确定大学课程中可持续性方面和整合教育促进可持续发展的过程框架
机译:可持续发展的毕业生:将正规,非正式和校园课程联系起来,将教育融入可持续发展的学生学习体验中
机译:研究目标在本科医学教育中引导慢性病预防管理课程的学习目标
机译:用电子学习实现高质量大学教育的可持续发展,是埃塞俄比亚大学改革计划的一部分
机译:可持续农业课程中的教与学:以土地授予大学的教职工作为例。
机译:探索新兴的学习需求:关于医学教育的环境可持续性学习目标的全英国性咨询
机译:建立学习目标,引导慢性疾病预防管理课程中本科医学教育的课程