机译:向他人学习自我:通过基于社区的艺术实践来转变艺术家的身份
机译:像艺术家一样教学:学校中艺术家的教学身份和实践
机译:探寻艺术家的风格:学习通过艺术品来识别艺术家
机译:在实践社区内外:通过参与,认同和实践来提高学习意识
机译:使用数字化手印确定史前洞穴艺术家的性别身份:一种机器学习方法
机译:“我们不像那些艺术家人……我们就是那些艺术家人!”幼儿的艺术实践是学习所有权的实例。
机译:韩国舞蹈艺术家的抑郁症状:自我和社会认同在工作价值之间的平衡
机译:高等教育中艺术家/艺术教授的身份及其对教学实践的影响:探索性案例研究