机译:开展基于STEM-Ⅰ项目的学习活动对女高中生的影响
Graduate Institute of Technical and Vocational Education, National Pingtung University of Science and Technology, Neipu, Taiwan;
Department of Industrial Technology Education, National Kaohsiung Normal University, Kaohsiung, Taiwan;
Meiho University, Neipu, Taiwan;
National Pingtung University of Science and Technology, Neipu, Taiwan;
Female High School Students; Imagination; Integrative Knowledge Learning; Project-Based Learning Activity; STEM-lmagination;
机译:基于STEM的在线项目对女高中生学习的有效性
机译:实施基于工程的工程学校:提高学生的积极性和相关学习
机译:基于复杂项目的科学活动中学习障碍的中学生的自我调节
机译:基于计算机的建模学习活动对小学生建模实践的影响
机译:引导性基于项目的学习活动对统计学入门课程中学生对统计学态度的影响
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:基于模型的项目学习方法对茎(科学,技术,工程,数学)对初中学生批判性思维技能和SMP N 1 Berbah的合作技巧的影响