机译:历史,记忆和文化间的认同。智利北部的ARICA和PARINACOTA地区的21世纪教室的挑战
UTA, Fac Educ & Humanidades, Dept Educ, Arica, Chile.;
UTA, Arica, Chile.;
Alto Hosp, KronosSch Comuna, Antofagasta, Chile.;
机译:评估植物的致敏过程?或(番荔枝花腐败)用不同类型的基质的基质在Chapiqui?±A,XV Regi?3N的Arica和Parinacota,智利
机译:Retos de América Latina: Agenda para el Desarrollo Sostenible y Negociaciones del Siglo XXI↓Défis de l’Amérique Latine : Agendapourun Développement Durable et des Négociations au XXIE Siècle↓Desafios da AméricaLatina: Agenda para o Desenvolvimento Sustentável e Negocia??es do Século XXI↓拉美的挑战:二十一世纪可持续发展及协商议程
机译:智利阿里卡和帕里纳科塔地区的高原地区最近500年的Qua Oa(Polylepis tarapacana)的环宽年表
机译:Crowdfunding Digital平台,是21世纪的顾客享受厄瓜多尔电影院的替代品吗?
机译:全球公民教育:21世纪大学的挑战
机译:心理健康处于21世纪的门槛。初级保健的分布。我们范围的挑战?
机译:Manuel Mamani M.地名研究:Regónde Arica y Parinacota和RegióndeTarapacá。智利北部地名的起源和含义。阿里卡-智利:塔拉帕卡大学(Ediciones Universidad deTarapacá),2010年,328页。