机译:基于问题的学习对知识获取和保留的相对有效性的实验证据
Erasmus Univ, Dept Law, Rotterdam, Netherlands;
Erasmus Univ, Dept Psychol, Rotterdam, Netherlands;
Erasmus Univ, Dept Psychol, Rotterdam, Netherlands;
effectiveness; knowledge acquisition; knowledge retention; lecture; problem-based learning; self-study;
机译:基于问题的学习对学生批判性思维倾向,知识获取和保留的影响
机译:使用移动式耳镜模拟器进行发现学习对医学生的知识获取和保留的有效性:一项随机对照试验
机译:基于问题的学习与讲座的学习比较:对护理学生的立即知识保留的影响[回应信]
机译:物联网安全教育中体验式学习对保持知识的有效性
机译:基于问题的学习对城市学校农业学生的知识习得,知识保留和批判能力的影响
机译:基于问题的学习在基础和临床前科学知识软技能获取中的有效性:医学生的观点
机译:基于问题的学习在基础和临床技术中获取知识,软技能的有效性:医学生的观点