Conception, développement et évaluation dans le projet M.A.S.T.E.R. Mob: Cas d'EU-Topia, un Serious Game pour l'interculturalité dans un contexte de mobilité professionnelle

摘要

This article presents a research and development study conducted in a project called "M.A.S.T.E.R. Mob". The environment that was designed includes a Serious Game that aims to raise awareness and train students to intercultural competence, before a work mobility experience abroad. The implementation approach is inspired by the participatory design. This article explains first how the serious game EU-Topia was designed and developed and assessed. The results from the assessment show positive results that might arise from the development methods adopted. Within the perspectives of this project, these results lead us to aueston on the distance between desien and development of Serious Games.%Cet article présente un travail de recherche et de développement mené dans le cadre d'un projet nommé M.A.S.T.E.R. Mob. Le dispositif conçu dans le cadre de ce projet intègre un Serious Game et a pour fonction de sensibiliser et de former des stagiaires à l'interculturalité en situation de mobilité professionnelle. La démarche mise en œuvre pour le concevoir s'inspire de la conception participative. Le Serious Game EU-Topia conçu et développé est présenté et évalué. Les résultats permettent de mettre en évidence des retours positifs qui peuvent à notre sens être inhérents à la méthode de conception adoptée. Ceci nous conduit dans le cadre des perspectives du projet à nous interroger sur la distance entre conception et développement de Serious Games.