机译:IPSJ交付课程体验-告诉初中学生的“如何使超人”
慶應義塾大学大学院メディアデザィン研究科;
東京大学大学院学際情報学府;
机译:群马县立高中进行城市规划的努力:通过交付课程与社区合作进行城市规划
机译:现场课程正在扩展的面向中小学生的塑料回收环境教育支持项目正在进行中
机译:布拉格周期环境教育支持项目在展开班级的小学和初中学生
机译:通过动手学习和创意课程进行制造业基础教育(第六次报告)
机译:结合演示实验的同步学习指导对工业学科课堂动机的研究与设计
机译:如何成为一个愿意从事语言活动并拓宽实心人物的视野和思维方式的班级:通过在四年级学习和利用学习活动,“让我们成为一个超级实心的博古(立方体和立方体)”