中学校でのタブレツ卜活用の実践と学習ログの分析一京都ICT教育モデル構築プロジェク卜一

摘要

近年，学校現場におけるICT活用基盤の構築や活用が進められており，2010年度から2013年度にかけて実施された総務省の「フューチャースク一ル推進事業」や文部科学省の「学びのィノベーション事業」などの支援によって，無線LAN環境のもとで1人1台のタブレットPCや電子黒板などのICT機器を活用した教育活動が行われるようになってきている.そして，文部科学省は，2020年に向けて教育の情報化ゃデジタル教科書の活用について検討を進めている.