上智大学における情報フルエンシー系詣科目設置までの経緯と経過（後）

摘要

前回と今回の2担Iに渡り，上智大学における情報フルエンシーに関する科目設置の経緯と経過について報告した.高校の教科情報を履修することで，大学生の情報リテラシーのスキルレベルは年々上昇傾向にある.また，携帯電話やパソコン利用が日常生活に浸透し，いわゆる「ディジタルネイティブ世代」はコンピュータやネットの利用に拒否感をほとんど示さない.