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九段中等教育学校における情報環境と情報教育

机译:九段中学的信息环境与信息教育

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摘要

千代田区立九段中等教育学校(以下,本校)は2006年4月に開校した中高一貫教育校である.教育目標は「豊かな心 知の創造」である.中等教育学校は前期課程と後期課程の2つの課程があり,前期課程が中学校相当部分,そして後期課程が高等学校相当部分の教育課程となっている.中等教育学校として6年間を見通したカリキュラムを整備し特色ある教育活動を実施している.本稿では本校が整備している情報環境と実践している情報教育について扱う.いずれも生徒の課題を発見し解決する力を養おうとして整備しているハードウェアであり,カリキュラムである.これらの整備にあたり情報環境のリプレースで検討した事項や実際の整備内容,情報教育に関するカリキュラム概要と全校で取り組む工夫について次章以降述べる.
机译:千代田区九段中学(以下简称“学校”)是2006年4月开设的高中综合学校。其教育目标是“创造丰富的知识”。课程有两种,上半部分是中学同等水平,下半部分是高中等效部分;作为一所中学,我们有6年的课程,并开展独特的教育活动。本文讨论了这所学校维护的信息环境和两所学校都实施的信息教育,它们都是为提高学生发现和解决问题的能力而开发的硬件和课程。在接下来的章节中,我们将讨论在更换信息环境中要检查的项目,维护的实际内容,信息教育课程大纲以及整个学校要采取的措施。

著录项

  • 来源
    《情報処理》 |2014年第12期|1404-1407|共4页
  • 作者

    田崎丈晴;

  • 作者单位

    千代田区立九段中等教育学校;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:01:16

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