ろう者学教育コンテンツの開発: 高等教育機関における聴覚障害学生向けの教育的支援を支える

摘要

ろう者学(Deaf studies)は「ろう児•学生が，自分が聞こえないことと自分が受けた教育の経験を理解し，自分のこれまでを見つめ直したうえで個人的•社会的なアイデンティティを確立し，ろう者としてプライドを持って生きるための知識を得るための学問」とされている.これは，たとえば，きこえない人が家族の助けを借りずに起きる方法が昔と今でどのように変化しているのかをリサーチし，自分自身の起きるスタイルを確立することである.