国語科におけるプログラミングの活用

摘要

本稿では，2015年度第2学期に3年生におし、て実施した授業について報告する.今回授業実践をした3年生は，2年生のときにプログラミング学習を始めており，どの児童もクリック•ドラッグ&ドロップなどの基本的なパソコン操作はできている.3年生になってからのプログラミング学習では，1学期に簡単なプログラミングをして，迷路ゲームを自作した.2学期では，社会科で見学した町工場のすごいところを伝えるディジタゾレポスターを3人組で協力して制作した.「旗がクリックされたときずつともし〜なら「〇〇」と言う」というプログラムを基本に，どのクループもまとめることができた.